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역사적 맥락

통합 검색 결과

뉴스

  • "상식밖의 과학사" 이영기 지음

    ... 일반인을 대상으로 쉽게 쓰여진 과학사 개론서다.잘 알려지지 않은 과학자들의 노고,양자역학의 「불확정성 원리」를 끝까지 받아들이지 않은아인슈타인의 고집 등 과학자들의 숨겨진 이야기도 역사적.사회적맥락에서 되짚고 있다.고대 그리스에서 시작해 이슬람과 인도.중국의 과학전통을 거쳐 유전공학.카오스 이론등 현대과학의 주요 성과를 다양한 일화를 곁들이며 흥미롭게 제시한다.〈새길.2백56쪽.5천5백원〉 ...
  • [2017 중앙신인문학상] 평론 부문 당선작 - 유실된 인간, 혹은 가능한 역사 너머

    [2017 중앙신인문학상] 평론 부문 당선작 - 유실된 인간, 혹은 가능한 역사 너머

    ... 2010년대의 소설은 그 거울 조각 하나하나의 목소리를 담아내려 했다. 그 중에서도 현재의 삶을 역사적 맥락에 위치시킴으로써 붕괴하는 존재의 결을 회복하려는 조해진과 최은영의 소설 이 글은 조해진, ... 국가의 폭력으로 말미암은 일이라면 더욱 더, 개별적 존재들에 대한 서로의 공감은 그들 자신이 역사적 존재로서 착취되고 억압된 존재임을 깨닫게 하며 자신의 불안정한 상태로부터 벗어날 수 있는 정동을 ...
  • [Talk쏘는 정치] 역사적 순간마다…남북 정상회담 빛낸 '미술 정치'

    [Talk쏘는 정치] 역사적 순간마다…남북 정상회담 빛낸 '미술 정치'

    ... 정치'가 돋보였다는 평가가 있었는데요. 기념촬영, 판문점 선언 서명, 만찬과 환송회까지 역사적인 순간마다 미술작품이 함께했다고 볼 수 있습니다. 문재인 대통령과 김정은 위원장이 민정기 화백의 ... 동양적 기법으로 그린 것이다' 이렇게 설명을 해줬습니다.] 민정기 화백은 현실풍경에 역사적 맥락을 녹여낸 작품을 만드는 것으로 유명합니다. 한 언론과의 인터뷰에서 그는 "북한산의 이미지를 ...
  • "역사 파괴가 지역 혜택이 될 수는 없다"

    "역사 파괴가 지역 혜택이 될 수는 없다"

    ... 그는 유적지 보호 비영리단체인 LA보존위원회의 보존캠페인 담당자다. 공청회에서 그는 건물의 역사적 의미를 되짚는 한편 현재까지 절차상의 문제점을 공개했다. 바발라씨는 "건물주인 제이미슨 측이 ... "물론이다. LA한인타운 인근 에코파크도 역사보존지다. 잔디광장으로 조성된 자유의 공원은 역사적 맥락에서 건물과 하나로 묶어 보존되어야 한다." -역사보존지 지정 요건은. "역사-문화 ...

조인스

| 지면서비스
  • [2017 중앙신인문학상] 평론 부문 당선작 - 유실된 인간, 혹은 가능한 역사 너머

    [2017 중앙신인문학상] 평론 부문 당선작 - 유실된 인간, 혹은 가능한 역사 너머 유료

    ... 2010년대의 소설은 그 거울 조각 하나하나의 목소리를 담아내려 했다. 그 중에서도 현재의 삶을 역사적 맥락에 위치시킴으로써 붕괴하는 존재의 결을 회복하려는 조해진과 최은영의 소설 이 글은 조해진, ... 국가의 폭력으로 말미암은 일이라면 더욱 더, 개별적 존재들에 대한 서로의 공감은 그들 자신이 역사적 존재로서 착취되고 억압된 존재임을 깨닫게 하며 자신의 불안정한 상태로부터 벗어날 수 있는 정동을 ...
  • 따분한 역사? 게임에 빗대 설명하니 아이들 눈이 반짝

    따분한 역사? 게임에 빗대 설명하니 아이들 눈이 반짝 유료

    ... 경기도 부천고 박병민(31) 교사는 “역사는 당시 사람들의 삶을 이해하고 내 삶을 비춰보는 인문학”이라며 “암기가 아닌 맥락 이해가 관건”이라고 강조했다. 물론 맞는 말이다. 하지만 남고 교실에서 별다른 멀티미디어 도구도 없이 이런 역사적 맥락을 설명할 때 졸지 않고 경청하는 학생이 얼마나 될까. 박 교사의 수업 노트(위)와 칠판 판서 내용. 역사적 사건을 설명할 ...
  • 따분한 역사? 게임에 빗대 설명하니 아이들 눈이 반짝

    따분한 역사? 게임에 빗대 설명하니 아이들 눈이 반짝 유료

    ... 경기도 부천고 박병민(31) 교사는 “역사는 당시 사람들의 삶을 이해하고 내 삶을 비춰보는 인문학”이라며 “암기가 아닌 맥락 이해가 관건”이라고 강조했다. 물론 맞는 말이다. 하지만 남고 교실에서 별다른 멀티미디어 도구도 없이 이런 역사적 맥락을 설명할 때 졸지 않고 경청하는 학생이 얼마나 될까. 박 교사의 수업 노트(위)와 칠판 판서 내용. 역사적 사건을 설명할 ...