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  • 아방가르드·수공예 교육 병행…창조적 예술가 길러내

    아방가르드·수공예 교육 병행…창조적 예술가 길러내 유료

    ... 작품 '세네키오'(1914). 그로피우스는 시대를 읽는 천부적 감각을 가진 사람이었다. 예술에서 일어나고 있는 이 같은 '편집방법론'을 어떠한 방식으로든 바우하우스예술교육에 구현하고 ... 이텐의 영향력이 공방교육에까지 이어지는 것을 경계하려는 이유였다. 하지만 무엇보다도 수공예와 예술의 통합이라는 바우하우스 설립의 이념을 공방교육 과정에서 구체화하고 싶었다. 당시의 파격적인 ...
  • 아방가르드·수공예 교육 병행…창조적 예술가 길러내

    아방가르드·수공예 교육 병행…창조적 예술가 길러내 유료

    ... 작품 '세네키오'(1914). 그로피우스는 시대를 읽는 천부적 감각을 가진 사람이었다. 예술에서 일어나고 있는 이 같은 '편집방법론'을 어떠한 방식으로든 바우하우스예술교육에 구현하고 ... 이텐의 영향력이 공방교육에까지 이어지는 것을 경계하려는 이유였다. 하지만 무엇보다도 수공예와 예술의 통합이라는 바우하우스 설립의 이념을 공방교육 과정에서 구체화하고 싶었다. 당시의 파격적인 ...
  • 카라얀 덕분에 듣던 음악을 보게 됐다

    카라얀 덕분에 듣던 음악을 보게 됐다 유료

    ... 1922년 작품 '요람'. 노랑·빨강·파랑의 3가지 색깔을 다양한 형태와 연결 짓는 것을 '바우하우스 스타일'이라 부른다. [사진 윤광준] 그러나 바우하우스 예술교육 자료들을 살펴보면 공감각과 ... 교육을 본격 시작하기 전, 각 학생들이 가진 재능과 능력을 확인해야 한다는 것이었다. “예술로 세상을 바꾸겠다”고 선언하며 바우하우스를 개교했지만, 정작 구체적 교육프로그램에 대해서는 ...