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  • 연결·융합·공헌 3C에 총력…다빈치 같은 멀티 인재 키울 것
    연결·융합·공헌 3C에 총력…다빈치 같은 멀티 인재 키울 것 유료 ... 교육의 패러다임을 교육(Teaching)과 학습(Learning) 중심에서 다빈치형 창의 인재를 키우는 사고(Thinking) 중심으로 대전환해야 할 적기라는 설명이다. 중앙대의 상징인 ... 소신이다. 수요자 중심의 '유니버시티 4.0'이다. 유니버시티 4.0이 특이합니다. "대학이 양성인재는 대부분 경제 섹터로 흡수됩니다. 그러니 대학을 넘어 경제 관점에서 문제를 풀어야죠. ...
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    연결·융합·공헌 3C에 총력…다빈치 같은 멀티 인재 키울 것 유료 ... 교육의 패러다임을 교육(Teaching)과 학습(Learning) 중심에서 다빈치형 창의 인재를 키우는 사고(Thinking) 중심으로 대전환해야 할 적기라는 설명이다. 중앙대의 상징인 ... 소신이다. 수요자 중심의 '유니버시티 4.0'이다. 유니버시티 4.0이 특이합니다. "대학이 양성인재는 대부분 경제 섹터로 흡수됩니다. 그러니 대학을 넘어 경제 관점에서 문제를 풀어야죠. ...
  • 민자 국제학교 “외화 아끼고 인재 양성” vs “위화감만 키워”
    민자 국제학교 “외화 아끼고 인재 양성” vs “위화감만 키워” 유료 ... 이를 위해 ACS 교내에 교사 교육훈련센터를 짓고 워크숍을 여는 등의 방안을 검토하겠다고 밝혔다. ACS제주 총괄학교장 내정자인 롭 버로우 교장은 “다양한 형태의 장학금을 늘리고 외국어·예체능 썸머캠프를 운영하는 등 제주 인재를 기르고 교육 격차를 줄이는 데 힘을 보태겠다”고 말했다. 박정식·신윤애 기자 park.jeongsik@joongang.co.kr